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一、皇家艺术学院RCA
皇家艺术学院的建筑相关专业设置在建筑学院下，包括的学习方向有：建筑设计、城市设计与环境建筑等。建筑学院的教学充分利用了RCA的艺术和设计背景，课程中既有对于规范风格的空间设计，也包括了对于现有空间的重新组建。
RCA希望自己的学生在发展原有设计能力的基础上，更知道如何沟通，团队作业，注重引导学生去表达自己对建筑的独到见解。教学中强调整其社会、经济和文化的波长，撬开现实生活并提出个性化的建议。
二、罗德岛设计学院RISD
罗德岛设计学院致力于将学生培养成为一个建筑的思考者和创新者，而不是仅仅满足于培养建筑的实践者。RISD建筑课程的教学强调在设计过程中培养学生的调研能力、艺术敏感性以及社会道德责任感。当学生从个人角度定义和阐明针对建筑的设计方法时，学校将通过绘画、制作、沟通与讨论等多角度的方式来培养学生在专业方面的思考和交流能力。
开放的思维、严谨的逻辑，是RISD建筑专业所坚持的重点。对设计过程进行拆分与挖掘的同时，也对设计方法的进行深入的探究。另外RISD乐于招收不同专业背景的学生，有时将本科生与研究生混合在一起授课。不同专业、不同学位学生之间的交流所产生的化学反应有利于每一个人能站不同角度更加清晰、多维的看待建筑本身。
三、普瑞特艺术学院Pratt
普瑞特艺术学院的建筑学院为学生创造了独特的学习环境，学院在强调建筑本身的同时注重科技的发展与创造性的设计活动之间的关系。
建筑专业的教学使命体现在学校所有课程所共有的四个学习目标中：
· 以创造力为最高价值的专业知识；
· 批判性思维，通过分析和研究挑战了每个学科的极限；
· 强调社区和可持续性重要性的道德判断，以及现有最先的技术专长。
普瑞特的建筑课程设置多维且全面，建筑设计课程为训练学生的批判性思维、技术认知、设计表现和社会责任的架构提供了一个全面的基础。学院鼓励学生追求创新和思想独立，致力于建筑研究。培养学生们的美学判断、知识、沟通能力和技术专长，将理论与创造性的应用相结合起来，让学生能够成为独当一面的建筑专业领导者。
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